Calado artístico

• Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o título declarado equivalente y superar una prueba específica que permita demostrar los conocimientos y aptitudes necesarios para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas.

Titulaciones equivalentes a efectos de acceso al grado medio

• Técnico de Artes Plásticas y Diseño
• Cursos Comunes de los estudios de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos.
• Técnico auxiliar o Técnico de Formación profesional

Exención de la prueba específica de acceso al grado medio

• Título de Bachiller, modalidad de Artes, o de Bachillerato artístico experimental.
• Título de Técnico o de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño.
• Una titulación oficial de enseñanzas artísticas superiores o de enseñanza universitaria en alguna de las siguientes disciplinas de ámbito artístico: artes plásticas, diseño, conservación y restauración de bienes culturales, bellas artes, o arquitectura.
• Experiencia laboral de, al menos, un año, relacionada directamente con las competencias profesionales de la especialidad a la que se desea acceder.

Acceso sin requisitos académicos

Podrán acceder al grado medio de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño quienes, sin cumplir los requisitos académicos, superen una prueba de acceso y tengan como mínimo diecisiete años cumplidos.

Las pruebas de acceso constarán de dos partes:

• Una parte general que versará sobre las capacidades básicas de la educación secundaria obligatoria.
• La parte específica que permitirá valorar las aptitudes y los conocimientos artísticos necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes.

• Analizar y desarrollar los procesos básicos de realización de obras de calado artístico.

• Conocer las técnicas propias de esta especialidad.

• Interpretar con rigor y sensibilidad artístico-plástica la información proyectual que se le suministre, ya sea gráfica, escrita u oral, referente a los distintos procesos de trabajo distintivos de esta especialidad.

• Resolver los problemas artísticos y técnicos que se planteen durante el proceso de realización.

• Conocer con detalle las especificaciones técnicas de los materiales utilizados, organizando las medidas de mantenimiento periódico preventivo de los mismos.

• Conocer y saber utilizar las medidas preventivas necesarias para que los procesos de realización utilizados no incidan negativamente en el medio ambiente.

• Conocer y comprender el marco legal, económico y organizativo que regula y condiciona esta actividad profesional.

• Adquirir los conocimientos elementales para rentabilizar el trabajo.

• Dibujo Artístico

• Historia de la Cultura y del Arte: Indumentaria

• Taller de Calado Artístico

• Formación y Orientación Laboral
• Obra final
• Fase de prácticas

• Trabajo en talleres artesanales especializados en calado artístico y elaboración de peinetas.
• Creación de un taller propio para diseñar, producir y vender piezas únicas o personalizadas.
• Colaboración con empresas de complementos y moda interesadas en incorporar el calado en sus diseños.
• Diseño y elaboración de peinetas y adornos tradicionales para trajes regionales, fiestas y ceremonias.
• Producción de accesorios exclusivos como tocados, piezas ornamentales o ediciones de lujo.
• Trabajo con diseñadores de moda y estilistas para integrar el calado artístico en colecciones contemporáneas.
• Reproducción y restauración de piezas tradicionales en museos, colecciones privadas o patrimonio etnográfico.
• Colaboración en la conservación de artes populares ligadas a trajes regionales y costumbres culturales.
• Creación de objetos ornamentales (maquetas históricas, piezas decorativas) con técnicas de calado.
• Participación en exposiciones, ferias y concursos de artesanía.

Al finalizar el ciclo formativo de grado medio en Calado artístico, podrás realizar un ciclo formativo de grado superior en artes plásticas y diseño, sin necesidad de realizar prueba de acceso, o bien acceder a un ciclo formativo de grado superior de la Formación Profesional.